如何提高儿童情商？
孩子从出生到3岁，是情绪智商形成的关键期。父母一定要抓住这个关键培养宝宝良好的情商，为今后的成长打下良好基础。 那究竟该怎么培养呢？我从0岁开始，一直到现在5岁多，用实际经验告诉你：情绪认知、表达和调节能力绝不是天生就会的！都是需要花心思培养和引导的！ 先给大家看一段视频，是我家小宝2.5岁时录制的，在幼儿园刚上完一堂关于情绪的课，老师让带着各种情绪回家并记录下来；第二天来园跟其他小朋友和老师分享他的“情绪故事”。其中就涉及到对高兴、生气、难过等基本情绪的识别~
再给大家分享一些我平时引导和帮助小宝表达和控制自己情绪的实操经验吧： 因为宝宝小，语言表达还不够清晰、完整，所以我一直都很注重观察他，试图理解他的想法。当宝宝有负面情绪出现时，我会通过提问的方式帮助他认清并表达出来： 当宝宝很兴奋地告诉我他做了什么“坏事”，惹别人生气了，我想了解事情的原委，让宝宝知道即使做错了事也不用担心，妈妈永远爱你，会和你一起承担错误带来的后果（惩罚）同时帮助TA认识并承担责任： 我还会让宝宝尝试着用语言去描述自己的心理感受，例如：让他说出想哭的原因，是想让爸妈抱抱还是哄一下？让他说出自己的害怕，是想让我陪在身边保护他还是让他自己慢慢克服恐惧？.....
我还会有意识地让宝学习用语言来表达和控制自己的情绪： 当我发现他很愤怒想要打人，或者很难过想哭的时候，会问他是不是因为XXX（说出引起他情绪的理由），然后告诉他可以打爸爸/妈妈（只有爸爸和妈妈才会被宝宝打哦），但是不能打阿姨/叔叔/哥哥姐姐等，因为我们是不可以打人的。如果他是想要爸爸妈妈拥抱他和他一起开心，我可以轻松地逗笑他。 如果他只是暂时生气，而不是真的不开心，我会故意“冷落”他，不跟他说话，也不对他笑，直到他用语言（说出来）或者实际行动（过来抱抱我）表示他不生气了，我们才重新和好。
另外，还可以借助绘本的力量，帮宝宝理解和控制好自己的情绪。比如《我的情绪小怪兽》《生气的亚瑟》《艾米丽有个大麻烦》等等～ 最后想提醒父母们，培养孩子情绪智力的过程其实也是父母自我疗愈的过程。我们总是在不断发现，完善，修正自己对宝宝的爱和付出。希望每个宝贝都能拥有快乐而美好的童年！