儿童多大语言？
语言是发育最早、最迅速的人类特征，掌握语言也是智力发展和进入社会生活的一个重要条件。儿童语言的发育有两个阶段： 发音阶段（0.5～l岁） 理解事物和表达物品的名称。如爸爸、妈妈、鞋等等。这是儿童语言发展中最早出现的。简单发音阶段（7～9月） 学会了说简单的发音，如爸爸、妈妈。但这时发音很不稳定，可以发音，但有时不会。并音阶段（1岁） 能发二个音，如爸爸ba—ba、妈妈ma—ma，还会说一些代词，如“我”。发展过程 发音阶段 7个月以前，婴儿会用不同的声音代表不同的意义，如用“a”的声音表示要吃；用“mama”的声音喊妈妈。7个月以后，婴儿能发出更复杂、更连贯的声音，表示要和婴儿玩耍。1岁内，婴儿会发出更多的音，能模仿人音调的高低，有时模仿成人的声音。 简单发音阶段 7～9个月，婴儿开始将语音与具体事物或动作相结合。当妈妈接过小儿所碰到的玩具时说“宝宝要”，妈妈来接他时说“宝宝要妈妈”等等。 并音阶段 9个月以后，开始能发出二个音。如“baba”或“mama”，表示有人来了。 词汇的发展 4个月以前的婴儿不会发出语言，只会哇、哇、哇地叫。4个月以后，婴儿的词汇量增加，能听懂一些词。例如，听到“灯”时，就会去寻找开关，听到“妈妈”，就会转过头去。6个月以后，婴儿能听懂一些简单的词，还能明白不同的词汇表示不同的意义。
当婴儿能够听懂成人的话，并且能发出一些简单的音，能与旁人交谈时，说明婴儿已经开始学说话了，在1岁左右能够说一个字的词儿，如“灯”、“妈”等，能说出3~4个字组成的话，如“妈妈抱”。儿语言的发展取决于生理成熟和环境的培养，成人要创造各种条件，多和婴儿说话、交谈，使婴儿多听、多看并学着说话。当婴儿学会“爸爸”、“妈妈”，能够说出字和词时，要高兴地夸奖他，提高他的兴趣和信心。要训练婴儿模仿成人说话，如“爸爸”、“妈妈”、“灯”、“门”等，对儿来说，学说话比学习走路要早得多。