修辞手法有哪些(小学)？
1、比喻： 明喻：甲像乙。“你的眼睛像星星一样。” “他是夜空中最亮的星。” 暗喻：甲是乙。“你的眼睛是星星。”“他是一颗星星。”
2、比拟：拟人，把物当作人来写；拟物，把人当作物来写。如： 含有一缕淡淡的愁绪，在花丛间徘徊，她是一朵美丽的花儿，有着淡淡的忧伤（拟人） 风爷爷气呼呼的吹起了他的胡子，对树奶奶说：“你说，小叶子是怎么落的？是不是你叫她们落的？”（拟物）
3、排比： 我的心中有个梦想，它像种子，发芽了，开花了，结果了。我的心中有个梦想，它像帆，驶向远方，驶向彼岸。我的心中有个梦想，它像太阳，给我温暖，给我光亮。 我的梦想，它像花儿一样，有五颜六色的花瓣，我的梦想，它像月亮一样的圆，也有阴晴圆缺。
4、夸张： 他的声音低得像蚂蚁一样。（声量）我快马加鞭地赶路，仿佛能看见成功在我前方招手。 (速度) 他粗犷的外表下，藏着一颗温柔的心，他的心足以融化所有的冰雪，温暖整个天地。（程度）
5、设问： 小朋友们，你们知道为什么树叶会变色吗？那是因为…… 问句提出问题，答案就在句子后面。
6、反问： 这件事难道你不应该做吗？ 我不能走路，我怎么去考大学呢？