全日制有小学吗？
我们也许都还记得小时候上学时，学校一般都是上午上六七个小时的课，下午就上两三小时的课，晚上还要上自习。那会我们叫这种上学方式‘半日制’，学生每天起码有四个小时是待在家里休息的。可如今，学生的功课比以前的多了不少，作业也增多，很多小学都是下午一点多就放学了，有些学校甚至下午三点半就放学了。可孩子们回到家，还要功课和做作业，有些孩子还得参加各种培训班。可有些孩子却整天呆在家里，除了看电视，就是玩电脑游戏，到底这样做对孩子们的好处在哪？”
据有关专家介绍说，小学阶段，尤其是低幼年级，是养成教育的关键期，这个时期学生缺乏自制力，非常需要教师和家长的督促，所以“全日制”小学生的家庭作息时间应该比按课本正常作息时间提前或者延长。一般说来，小学生放学后应该先在自习室完成作业，然后进行课外阅读，8点钟后就应早点睡觉。这样才能保证孩子充足的睡眠，培养孩子坚强、有耐心的良好品质。
专家介绍，“半日制”学生与“全日制”学生相比，他们放学较早，回家比较早吃饭，比较早午睡，然后在剩下不多的时间内完成功课，进行课外阅读。由于课外活动时间少且相对集中，学生的兴趣相对较低，比较枯燥。
我国近代著名教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》一书中写道：“小孩子是喜欢活动的，不要认为是孩子就把他关起来……若把孩子关在狭小的空间里，是不懂得生活乐趣的；把孩子关在狭小的空间里，也是“害马防虎”的办法。从小养成贪玩的习惯，将来做什么事都容易撒手，再难用功了。”所以孩子应该早睡早起，白天上课，下午回家应该先完成作业，剩余时间可以自由支配。这既能保证孩子充足的睡眠，培养他们坚强、有耐心等品质，又能培养他们的自理能力等。