只拣儿童多处行苏教版？
现在回想起来，当时我们那一拨同学对《只拣儿童多处行》这篇文章的解读都错了。错得相当离谱。 那时候我们可能都读了不少名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。虽然中学时代阅读量最大的一本书是金庸先生的《倚天屠龙记》（我是金庸迷）。但是我们都没有读过《小王子》和《老人与海》这两本世界名著，否则的话，我们可能会看懂周作人之文章一些深意。 可惜，我们都没有。所以我们只能读出他表面上的意思。 所谓“只拣儿童处多行”就是“沿着儿童走过的路多走”。这是从原文中抠出来的，无可挑剔。但这话好像没什么深意，也引不起太多思考。
接下来，周作人讲了一个故事，这个典故或者说是故事，在小学课文里出现过，叫做“曾子杀彘”。用今天的话讲，就是一个家长对孩子的教育问题。曾子的妻子要去赶集，孩子们都要跟着去，曾妻便对孩子说，妈妈回来给你们杀猪吃。孩子信以为真，便在集市上等着。但曾妻并没有买猪肉，而是逛了一趟。回家后，孩子问她为什么不买猪肉，曾妻便告诉了他真相。没想到孩子很生气，冲着母亲大喊大叫。曾子听到后，立刻把猪杀了，准备烹煮给孩子吃。
这固然是一个教育孩子不能说谎的好办法。但是，如果读者仅仅是理解了这一点，那也就够了么？我觉得周作人在这篇文章里的意义并不仅仅是教育孩子不说谎，他的目的是告诉我们，大人应该与孩子一同游戏，一同学习，因为我们是不同的人，但又有着同样的目的。
所以，当我们在理解这篇文章的时候，不要仅仅理解为是对儿童的鼓励，同时也应当理解成是对成人的劝诫。只有将这两个方面融合在一起，这篇短文的价值才能得以完整体现出来。